miércoles, 6 de octubre de 2010

1. Define los siguientes conceptos (cuándo, dónde, qué, características, ejemplo...):
- ANTIGUO RÉGIMEN : Fue la expresión que utilizaron los revolucionarios franceses desde 1790 para designar la sociedad que querían cambiar. Designa pues el conjunto de normas, estructuras sociales y formas de gobierno y propiedad que se dieron en Europa hasta las revoluciones liberales iniciadas a fines del siglo XVIII.
- TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA: Durante el antiguo régimen se dio la transición demográfica que consiste en el cambio de la población.La población creció debido a los avances y mejoras de las condiciones de vida, haciendo así que la natalidad aumentase y la mortalidad disminuyese considerablemente.
- RÉGIMEN SEÑORIAL: En el absolutismo buena parte de la tierra era propiedad de los señores feudales que podían ser laicos o eclesiásticos cuyas posesiones recibían el nombre de señoríos.
Los señoríos podían ser de dos tipos : señorío territorial( el señor poseía la propiedad de la tierra) y jurisdiccional ( en el territorio el señor impartía la justicia)
- ESTAMENTO: Cada uno de los grupos sociales en los que se dividían la sociedad del antiguo régimen.Cada estamento tenia sus propias leyes y un régimen económico diferenciado.
Los estamentos son:
.Privilegiados(nobleza y clero)
.Pueblo llano o tercer estado (burguesía y el campesinado)
- GREMIO: Agrupaciones de artesanos que controlaban en régimen de monopolio toda la producción artesanal de cada oficio.

2. Localiza dos páginas web (visita al menos cuatro páginas) sobre mapas políticos actuales de Europa. Escribe sus direcciones. Trata de insetar en el blog uno de los mapas seleccionados.

viernes, 24 de septiembre de 2010

Primera entrada

La historia que hemos estudiado hasta ahora nos ha parecido muy interesante porque atendiendo en clase se nos ha quedado y al estudiar era todo más fácil.
Lo más interesante que hemos dado este curso pasado ha sido la guerra civil española y la dos guerras mundiales porque es lo más interesante y lo creemos que es lo más importante que hemos estudiado.
Lo que menos nos ha gustado fue la parte de arte las parte de pintura y los estilos artísticos.
En este curso quiero aprender historia más actual que el curso pasado.

-La cumbre del milenio
He accedido a la página de la Onu donde ponen todos los objetivos poniendo en google objetivos del milenio según la ONU y me ha mandado a la página http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/ y ahí aparecen los objetivos, que son :
Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Educación universal
Igualdad entre generos
Mejorar la salud materna
Combatir el VIH/SIDA
Sostenibilidad del medio ambiente
Fomentar una asociación mundial

HMC

Clase de historia del mundo contemporáneo

viernes, 11 de junio de 2010

Definición y causas de la crisis ambiental actual

Definición de medio ambiente: Entorno que afecta y condiciona las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. No se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos. (Wikipedia).
De este modo, una crisis ambiental es aquella en el que alguno de éstos aspectos se ven modificados negativamente, puede ser debido a:
- La emisión de gases CFC a la atmósfera.
- La contaminación por vertidos residuales en mares y ríos.
- Las talas incontroladas.
-Y más...

El cambio climático:

El cambio climático se produce debido al conocido efecto invernadero, que consiste en que una gran parte de los gases emitidos no llegan al espacio y se quedan retenidos en la atmósfera, lo que hace que la temperatura vaya aumentando paulatinamente con el paso del tiempo.
Pero el aumento de la temperatura no es el único problema que supone el cambio climático; se prevee que el régimen de precipitaciones variará, causando épocas de sequías en algunas zonas y precipitaciones excesivas en otras.
Además hay que tener en cuenta que el aumento de la temperatura supondrá el deshielo de los Polos, haciendo que el nivel del mar aumente y que se vean afectadas las zonas costeras de todo el mundo, llegando a algunas a ser inundadas por completo.
Ésto hará que muchas especies animales y vegetales se vean afectadas negativamente y se vean obligadas a hacer grandes cambios que, en caso de que no se produzcan podrían provocar su propia extinción.
Para reducir el cambio climático debemos preocuparnos por reducir la emisión de gases CFC, reducir las talas y estimular la reforestación en las zonas tropicales y templadas.

martes, 25 de mayo de 2010

Tema 4. La crisis ambiental actual

-Definición y causas de la crisis ambiental actual
-Los problemas de origen antrópico:
La alteración del relieve
La contaminación del aire
La degravación del medio acuático
La degravación del suelo
Las alteraciones del medio biótico(flora y fauna)

Texto: Entrevista a Cristiana Figueres, secretaria de la onu para el cambio climático. ( el País 23/5/10)

-Realiza un esquema con las ideas principales ( referencias al patrón económico , la velocidad en la toma de decisión, la temperatura, el sistema de negozación, la actuación de los países en desarrollo )

Christiana Figueres acaba de asumir la secretaría de la ONU para el cambio climático. La mayoría de los paises en desarrollo se comprometen a compesar todas sus emisiones de CO2. Christiana Figueres cree que su tarea el complicada pero que supone un gran reto para la humanidad ya que peligra el patrón económico del mundo en los próximos años. Las negociaciones contra el cambio climático estan resultando muy lentas. Los compromisos de reducción de emisiones que han pactado 70 países implicará en el futuro un aumento de temperatura de entre 3 y 3,9 en los próximos años.


2-Desarrolla el siginificado de los siguientes conceptos:
-Secretaría de la onu para el cambio climatico:La secretaría de la ONU para el cambio climático se encarga de unir a todos los países del mundo para reducir las emisiones de gases nocivos para el planeta.

-Cumbre de copenhague:La XV Conferencia Internacional sobre el Cambio Climático se celebró en Copenhague, Dinamarca, desde el 7 al 18 de diciembre de 2009. Denominada COP 15 («15a Conferencia de las partes»), fue organizada por la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), que organiza conferencias anuales desde 1995 con la meta de preparar futuros objetivos para reemplazar los del Protocolo de Kioto, que termina en 2012.

-Cumbre de méxico:
.La cumbre de México se celebrará a finales de 2010 y en ella se intentara cumplir los pactos firmados en la cumbre de Copenhague e implantar otros nuevos.

-Protocolo de kyoto: El Protocolo de Kioto sobre el cambio climático es un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases que causan el calentamiento global :dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6), en un porcentaje aproximado de al menos un 5%, dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990.

viernes, 7 de mayo de 2010

DIFERENTES NIVELES DE SUBDESAROLLO

Países emergentes: es un término socioeconómico que se aplica a varios países del mundo, y es empleado por economistas y estudiosos de las ciencias políticas. Es de uso muy frecuente la expresión nuevos países industrializados (aunque tiene su origen en una traducción impropia). También son muy a menudo descritos como países, naciones, mercados o economías emergentes para indicar el dinamismo de sus economías que les han hecho superar el estado de subdesarrollo , y su potencial de crecimiento en el futuro.

Países emergentes que podemos encontrar: China, India, Brazil, México, Corea del Sur, Turquia, Indonesia, Iran, Taiwan.


Tabla:

Países

Tasa de alfabetización

Esperanza de vida

Renta per cápita

($)

PIB

China

90,9%

72,3

5.383

7903235

India

61%

64,4

2.753

3388473

Brasil

88,6%

71,7

9.564

1976632

México

92,8%

76

14.104

1541584

Corea del Sur

87,5%

79,2

24.801

124300

Turquía

88,7%

71,7

12.955

1028897

Indonesia

92%

70,5

3.712

810900

Irán

79,4%

68,7

10.951

733000

Taiwán

96,1%

77,3

17.116

672900


Comparación de la tabla de 2009 con la de 1996:

Países

Tasa de alfabetización

Esperanza de vida

Renta per Cápita

($)

PIB

China

80%

70,5

2946

559225000000

India

49,8%

59,7

1150

323506000000

Brasil

82,1%

65,8

5240

546233000000

México

88,6%

69,9

7170

421725000000

Corea del Sur

96,8%

70,4

8320

314784000000

Turquía

81,9%

66,7

4840

128957000000

Indonesia

84,4%

62

2730

176892000000

Irán

66,6%

56

4670

67128216023

Taiwán

No vienen datos

No vienen datos

No vienen datos

No hay datos

martes, 20 de abril de 2010

Causas del subdesarrollo

Reflexión propia

Opino que según los acontecimientos de estos años y de los años anteriores se ve claramente que siempre han habido países con mayor poder siempre y estos son los que más desarrollados estan actualmente, ya que los países con mayor capital económico gobiernan sobre los subdesarrollados estos nunca podran llegar a ser desarrollados.

Resumen de kalipedia y wikipedia
La colonización de territorios por parte de las potencias más poderosas es un fenómeno que se ha venido repitiendo a lo largo de la historia.
Algunos países recibieron ayudas para mejorar sus estructuras productivas en forma de préstamos por parte de instituciones financieras internacionales y de los países más ricos. Los intereses de esos préstamos han resultado muy elevados, por lo que hay Estados que han contraído una deuda altísima a lo largo de los años.
La falta de tecnología propia y de capacidad para asimilar la de los países desarrollados coloca a los más pobres en una posición muy desfavorable en el mercado mundial, ya que no pueden producir de forma competitiva.
La natalidad se mantiene elevada en la mayoría de los países más pobres, mientras la mortalidad se ha reducido, provocando un fuerte crecimiento demográfico.
Las enfermedades y las hambrunas conllevan importantes gastos sanitarios para un país a corto plazo, y tienen un fuerte impacto a largo plazo.
Los países subdesarrollados sufren el bloqueo de sus exportaciones agrícolas por parte de los países ricos, que protegen su producción mediante subvenciones a sus agricultores, lo que les permite rebajar los precios de estos productos en el mercado mundial. Igualmente, los países pobres encuentran barreras a sus exportaciones de textiles, alimentos procesados, bebidas y otros productos que, de no ser así, podrían ser competitivos.
Los conflictos armados, a menudo sostenidos por los propios gobiernos, suponen en muchas ocasiones la devastación de los países. Además de las pérdidas de vidas humanas y económicas, las naciones que sufren estos conflictos se quedan sin una mano de obra joven necesaria para su recuperación y desarrollo.
La falta de estabilidad política y de un marco legal.
La falsa teoría de la raza:
En un principio se pensaba que el desarrollo humano estaba basado en cuestiones de raza; por existir, decían los defensores de esta hipótesis, unas superiores a otras, o mejor dicho, por pensar que la "raza blanca" era superior a todas las demás.
La religión:
Minarete en Dakar, Senegal. Para algunos autores si en lugar de una mezquita hubVarios autores, entre ellos Erich Fromm y Max Weber, han postulado a la religión, más concretamente las iglesias protestantes, como protagonistas de un progreso muy superior a las demás, debido a su postura favorable al enriquecimiento, muestra de lo que la persona será en la otra vida.

El colonialismo

Ligado a las consecuencias del clima, la diferencia, especialmente tecnológica, entre unas regiones y otras se fue acentuando con el tiempo. A esto contribuyó el aislamiento que provocaron los océanos, los grandes desiertos y las enfermedades que impedían un contacto real entre distintas civilizaciones. Cuando estos problemas pudieron ser superados las naciones tecnológicamente más avanzadas consiguieron imponerse con cierta facilidad a las demás y utilizarlas para su propio beneficio.


El clima

La excesiva sequedad, ya sea por frío o por calor, no favorecen el desarrollo

A diferencia de las anteriores, pocas discrepancias existen respecto a esta causa. El africano Alí A Mazrui han postulado la importancia del clima, unido a la riqueza de recursos que suele acarrear, como primera causa del subdesarrollo. Así, la abundancia de alimentos de que disfrutan las zonas tropicales y ecuatoriales del Tierra, lo innecesario del abrigo o el refugio frente al frío y la facilidad de construir nuevas chozas hacen poco necesario el ingenio que permita progresar en un ambiente donde realmente no es necesario. Este autor afirmaba, en la serie Los africanos, que de niño iba siempre descalzo y nunca necesitó investigar ni fabricar algo parecido al calzado, como sí lo necesitan fabricar los habitantes de climas templados.



viernes, 16 de abril de 2010

Comparación

Países subedesarrollados:
Bolivia, Somalia, Iran, Angola, Egipto.
Países desarollados
Noruega, Portugal, Liechtenstein, EEUU, Republica checa.

Los países estan escogidos por máxima y mínima renta per cápita, si los comparamos se ve claramente que donde hay más renta per capita es es países más avanzados, con mayor tasa de alfabetización y esperanza de vida, estos datos nos demuestran las desigualdades que hay en el mundo y de la suerte que tenemos por vivir en un país desarrollado ya que si estuvieramos en un país de esos ni tendriamos tantos ordenadores para una clase,eso alli es impensable.

martes, 16 de marzo de 2010

Tema 3. El mundo subdesarrollado

Contenido del tema:
Concepto actual de subdesarrollo:indicadores y medidas.
Causas del subdesarrollo.
Diferentes niveles de subdesarrollo.
Localización geográfica de las regiones subdesarrolladas: China.India y el sureste asiático.El proximo y medio oriente asiático.África árabe y África negra.Iberoamerica

Concepto actual de subdesarrollo
Para un primer conocimiento del subdesarrollo vamos a visitar dos paginas y anotaremos un resumen de sus contenidos.
Las paginas son el diccionario de la RAE y wikipedia,
En ambas buscaremos el concepto subdesarrollo,
Y visita tambien kalipedia y teclea tbn el subdesarrollo y completa la información.

RAE: Atraso, situación de un país o región que no alcanza determinados niveles económicos,
sociales, culturales...
WIKIPEDIA:
Atraso de un país o región, que no habría alcanzado determinados niveles (socioeconómicos, culturales)
KALIPEDIA:
Poco desarrollo en algo; se llama así sobre todo a la situación en que están los países pobres, que a veces no tienen ni para que la gente coma.
DEFINICIÓN:Un pais poco avanzado en todo los aspectos.

Tabla:


la esperanza de vida la tasa de alfabetización la renta per cápita
China 72-73 96,10% 5383
India 65-70 59,60% 2753
Birmania 60 74,80% 8500
Brunéi 75 93,00% 50200
Egipto 71 47,50% 5349
Iran
71,2 82,30% 10995
Tunez 74 80,00% 7520
Tanzania 51-52 57,00% 29682
Angola 38-39 42,00% 5385
Somalia 48 38,00% 4809
Brasil 73 83,00% 9567
Bolivia 65-66 96,00% 4206
Venezuela 73-74 92,30% 12156

martes, 2 de marzo de 2010

Presentación

Desarrollo
--->Concepto
--->Indicadores
--->Cronología
(esquema)

Zonas desarrolladas con indicadores
(texto imagen) (Gráficos)

Paisaje zonas desarrolladas
(Imágen)

viernes, 26 de febrero de 2010

CORRECCIONES


Países Esperanza de vida al nacer
Tasa de alfabetización
PIB per cápita








Países Bajos 79,8
%
44,61

Suecia 80,8
%
36,71

Francia 81
%
33,67

Luxemburgo 79,4
%
79,48

Suiza 81,7
%
40,66

España 80,7
97,90%
31,56

Dinamarca 78,2
%
36,13

Bélgica 79,5
%
34,94

Italia 81,1
98,90%
30,35

Irlanda 79,7
%
44,61

Australia 81,4
%
34,92

Canadá 80,6
%
35,81

Noruega 80,5
%
53,43

Islandia 0,95
%
35,74

Japón 0,96
%
33,63

Estados Unidos 0,91
%
45,59

Austria 0,91
%
37,37

Finlandia 0,91
100,00%
34526

Bulgaria 0,93
94,70%


Nueva Zelanda 0,92
100,00%
27336

Reino Unido 0,91
100,00%
35130

Alemania 0,91
100,00%
34401

Eslovaquia 0,92
97,80%
36569

Estonia 0,97
98,60%
33285

Grecia 0,9
97,10%
28517

Hungría 0,95
95,20%
25784

Andorra 0,93
97,10%
26315

Eslovenia 0,93
99,70%
41235

Letonia 0,96
95,20%
65825

Lituania 0,92
98,70%
67514

Chipre 0,88
97,70%
47812

Rumanía 0,93
91,50%
56548

Portugal 0,84
94,90%
74882

E . A. U 0,89
90,00%
22765

República Checa 0,87
100,00%
54626

Armenia 0,84
89,30%
45845

Malta 0,91
92,40%
23080

Polonia 0,84
99,30%
15987





































martes, 16 de febrero de 2010

Paises que componen las zonas desarrolladas

1. Identifica los países que componen:

- América anglosajona: E.E.U.U. y Canadá.
- Unión Europea: Portugal, España, Irlanda, Reino Unido, Francia, Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo, Alemania, Italia, Dinamarca, Suecia, Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania, Austria, República Checa, Hungría, Eslovenia, Eslovaquia, Grecia, Bulgaria, Rumanía, Malta, Chipre, Polonia.
- CEI: Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, Kazajistán, Kirguistán, Moldavia, Rusia, Ucrania, Tayikistán, Uzbekistán.
- Japón.
- Australia y Nueva Zelanda.

2.Localiza en el mapa los paises de la UE e identifica sus capitales

viernes, 5 de febrero de 2010

La organización territorial en las areas desarrolladas

El espacio natural en los paises desarrollados esta muy trasformado, de manera que la mayor parte del espacio esta alterado por la intervencion del hombre a las primeras actividades agricolas se a sumado posteriormente las transformaciones por la actividad industrial y en los ultimos años por la actividades en el sector servicios. El resultado final es un espacio urbanizado en su mayor parte.

Espacios humanizados

Los seres humanos han ocupado la superficie terrestre, modificando el territorio, adaptándolo para su explotación o para crear vías de comunicación y edificando viviendas y otras construcciones, necesarias para vivir y realizar distintas actividades. Un asentamiento o núcleo de población es el lugar donde viven las personas. El hábitat o poblamiento es el modo en que se agrupan los asentamientos, y puede ser disperso o concentrado.
También pueden distinguirse otros dos tipos principales de hábitat: el hábitat rural y el hábitat urbano. Estos dos tipos engloban a su vez subtipos, dependiendo de la forma de poblar y ordenar el territorio. El hábitat rural puede ser disperso o concentrado, pero el urbano siempre es concentrado.
Tradicionalmente, la mayor parte de la población mundial vivía en el campo, ligada a la explotación forestal, ganadera o agrícola. Pero, en la actualidad, la mitad de la población del mundo habita en ciudades, y la tendencia es que la población urbana mundial siga aumentando con rapidez.

Elección del emplazamiento

Existen ciudades y pueblos de reciente fundación, pero la mayor parte de los núcleos que hay en la actualidad, ya sean urbanos o rurales, tienen un precedente histórico.
El estudio de los orígenes de un determinado núcleo de población suele informar acerca de las razones que llevaron a elegir cierto enclave como asentamiento humano. En esa elección participan diversos factores, humanos y físicos, que a su vez condicionarán el aspecto exterior del asentamiento.
Un factor sería el defensivo. El núcleo pudo fundarse para el mantenimiento y defensa de un puente, de un paso por un desfiladero, de un puerto, o bien como lugar de vigilancia sobre un territorio o como consolidación y defensa de una frontera.
Otro podría ser el económico. El núcleo se funda entonces para beneficiarse de una tierra adecuada para el pasto, el cultivo o la explotación forestal maderera, para aprovechar el flujo de viajeros situándose a lo largo de un camino transitado, para servir a la explotación de una cantera o una mina cercana.
Estos factores pueden pesar a veces más que ciertas necesidades primarias y factores físicos, como la existencia de agua. Es el caso de Segovia o Toledo, de fundación romana y gran desarrollo en la Edad Media, que tenían un carácter fortificado favorecido por el relieve del terreno, pero que carecían de agua; por esa razón, ambas ciudades precisaron de grandes acueductos y otras obras hidráulicas para llevar el agua hasta la zona habitada.
En ocasiones, los gobiernos favorecen el asentamiento de la población por intereses militares o para explotar sus recursos. Es el caso de Badajoz en España. El Plan Badajoz se puso en marcha a principios de la década de 1950: implicó regular el cauce del Guadiana para utilizar sus aguas en el riego agrícola y la producción eléctrica, y construir varios pueblos de colonización, que todavía existen, para que se asentaran miles de campesinos.



martes, 26 de enero de 2010

Pais Esperanza de Tasa de PIB per cápita
vida al nacer alfabetización
de adulto


1 Noruega 80,5 100 53.433
2 Australia 81,4 100 34.923
3 Islandia 81,7 100 35.742
4 Canadá 80,6 100 35.812
5 Irlanda 79,7 100 44.613
6 Países Bajos 79,8 100 38.694
7 Suecia 80,8 100 36.712
8 Francia 81,0 100 33.674
9 Suiza 81,7 100 40.658
10 Japón 82,7 100 33.632
11 Luxemburgo 79,4 100 79.485
12 Finlandia 79,5 100 34.526

martes, 19 de enero de 2010

Definición de desarrollo

El desarrollo de un territorio se identificaba hace décadas con su crecimiento económico. El desarrollo se relaciona más con el bienestar de la población que con el crecimiento económico.
Se definió el desarrollo sostenible como "aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones para satisfacer las suyas".
Para conocer el nivel de desarrollo sostenible hay que analizar:
- La situación de su economía y del empleo.
- Las condiciones de vida de la población.
- La calidad de su medio ambiente.
Se crearon una serie de agencias internacionales dedicadas a trabajar en temas relacionados con el desarrollo.
· La primera Conferencia sobre Medio Ambiente Humano dio origen al Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). En Río de Janeiro se realizó la llamada Cumbre de la Tierra.
· En Kyoto hubo la primera Conferencia sobre el Cambio Climático, en la que se aprobó un documento por el que los países firmantes se comprometen a reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero.
· En Johannesburgo se reunió una nueva Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible.

Actividades

1- El desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente. Se distingue en que el objetivo de crecimiento economico se basa en el PIB de la población.

2 - En 1987 la promovió NAciones Unidas que aprovo el llamado informe de Bruntland.

3 - La situación de su economía y del empleo.
Las condiciones de vida de la población.
La calidad de su medio ambiente.

4 - FAD,se encarga de la agricultura y la alimentación.
PNUD, lucha contra la pobreza y la exclusión.
UNESCO,promueve la educación y la cultura.
OMS,impulsa las mejoras sanitarias.
UNICEF,apoya y protege a la infancia.

5 -
-LA primera conferencia sobre media ambiente humano se celebró en Estocolmo(1972)
En Kyoto se reunió la primera Conferencia sobre el cambio Climáticoen 1997 en la que se aprobó un documento en que los paises que firmases devian emitir menos gases de efecto invernadero.
Diez años después de Río se reunio en Johannesburgo una nueva cumbre mundia sobre el desarrollo sostenible (2002) que puso de manifiesto una mayor conciencia ambiental.
El principal objetivo es mejorar el medioambiente para que haya mejor calidad de vida.
Por tanto el mayor problema esque algunos paises ricos siguen sin colaborar en la mejora del medio ambiente.


Convención de Copenhague
Fue organizada por la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, que organiza conferencias anuales desde 1995 con la meta de preparar futuros objetivos para reemplazar los del Protocolo de Kyoto, que termina en 2012. En la conferencia se acreditaron delegados de los 192 países miembros expertos en clima, representantes de organizaciones no gubernamentales (ONG) y prensa. Esta cumbre fue la culminación de un proceso de preparación que se inició en Bali en 2007, con una "Hoja de Ruta" adoptada por los países miembros.